3月12日，常州大学科教城校区逸夫楼南侧草坪上，师生共同挥锹，种下了400棵瓜子黄杨和20棵玉兰树。这场以“青春‘植’此绿，共耕责任田”为主题的植树活动，不仅为校园增添新绿，更标志着校内劳动教育实践基地正式揭牌。这堂开在泥土里的“大思政课”，正是常州大学探索新时代劳动教育模式的生动缩影。
近年来，常州大学坚持弘扬劳动精神，分专业制定劳动教育实践教学大纲，构建起思政融入、内涵深化、日常浸润、科创融合“四位一体”的新时代劳动教育模式，让劳动教育从课堂走向田野，从理论走向实践。
以思政融入为核心，劳动教育有了“红色底色”。学校连续七年举办“红色五月·铸魂育人”系列实践教学活动，组织青年学生走进企业车间，在生产一线共上“信仰公开课”，在劳动中淬炼工匠品格。党员、团员带头开展红色劳动教育主题活动，让“劳动创造幸福”的理念在学生心中生根发芽。
以志愿服务为载体，劳动教育有了“社会温度”。围绕“一站式”学生社区和校青年志愿者协会，学生广泛参与“校园+社区”服务性劳动。从“助残筑梦，常爱无碍”志愿服务项目入选全国优秀案例，到深度参与农产品助销、乡村科普等乡村振兴项目，常大学子在服务社会中涵养劳动情怀。截至目前，仅无障碍督导小组志愿服务已逾2万人次。
以榜样示范为引领，劳动教育有了“身边感动”。学校邀请全国劳模开设“工匠讲堂”，宣传勤廉标兵、退役士兵、荣休教职工的劳动故事。音乐与影视学院原创诗话剧《月亮与烟火》获江苏省大学生戏剧展演一等奖，美术与设计学院为50位常州革命英烈绘制肖像画，让劳动精神与英雄精神具象化为校园文化景观。
以学科专业为支撑，劳动教育有了“创新力量”。学校组建跨学科科创团队，将劳动教育融入产教融合实践。常州大学印染团队研发植物染料工业化量产技术，助力黔东南1406户农民脱贫；商学院学生组建蜀姜生物科技有限公司，在川西贫困地区带动农户增收。科创融合让劳动教育实现价值与社会效益双向赋能。
“向下扎根、向上生长，在劳动中学会担当、在合作中学会创造。”植树现场，科特迪瓦留学生保罗感慨中国生态文明建设的实践，学生李珂燃表示要从种一棵树开始建设美丽中国。校团委吴炳辉老师寄语青年：“希望同学们成长为脚下有泥、身上有汗、眼里有光的新时代好青年。”
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（编辑：盛熠）
